3月24日至4月12日，马克思主义学院分党校第75期大学生入党积极分子班顺利举办。本期培训依托集中授课、线上学习、视频教学、交流研讨、实践研学、自学研修及结业考试等多种形式，创新引入重过程、多维度、全闭环的过程化考核管理模式，将学习成效评价贯穿各环节，切实推动党的创新理论入脑入心。
四次集中授课，分党校大力倡导“无手机党课课堂”，引导学员专注听讲、手写笔记。每次集中授课后，班主任对学员的课堂笔记逐一评阅，从完整性、条理性及对授课内容的理解深度等方面进行综合评价，优秀笔记在班内展示交流，有效促进了良好学风的养成。此外，分党校充分发挥学员骨干作用，由积极分子班班长、组织委员、宣传委员牵头，将全体学员划分为若干网格，实施网格化管理，确保培训任务通知到位、线上学习动态及时掌握、学员诉求有效反馈。
在视频教学环节，全体学员集中观看了中共中央组织部《榜样10》专题节目，并以小组为单位开展交流研讨，每位学员结合自身学习生活实际，围绕“如何以实际行动积极争取早日入党”依次发言，确保人人参与、人人发言，使理论学习真正转化为思想碰撞和口头表达，实现有效输出。培训班还将学员按本科、硕士不同层次混合编组，充分发挥马克思主义理论学科的专业优势。高年级本科生和研究生骨干主动担任小组召集人，带领组员开展课前预习、课后讨论和专题分享，形成了互帮互带、主动讲主动学的良好氛围。
4月8日，全体学员赴安徽渡江战役纪念馆和安徽名人馆开展主题实践活动。在渡江战役纪念馆，学员们现场分享参观感悟，从“渡江精神”中感悟中国共产党人的初心使命和革命先辈的奋斗伟力。这种“边走边学、边看边讲”的现场教学方式，使学员们在沉浸式体验中深化了对党史和中华优秀传统文化的理解。
4月10日，培训班组织全体学员进行结业考试。考试采取闭卷形式，重点考查学员对集中授课、线上学习及自学教材内容的掌握情况，从学习成效、课程内容评价、培训组织成效等多个维度开展综合测评，确保过程化考核形成完整闭环。
过程化考核管理的核心在于“以评促学、以学促行”。班主任对学员在课堂笔记、研讨发言、实践感悟、考勤纪律、自学心得等环节的表现进行全程记录和量化评分，形成个性化学习档案。结业时，不仅依据综合成绩评选优秀学员，还向每位学员提出针对性的学习建议，帮助其明确改进方向。马克思主义学院分党校将考核嵌入每一个教学环节，引导学员真学、真思、真悟，实现学习有效输入与有效输出的深度融合。下一步，学院将持续完善这一模式，推动党校教育培训工作更加科学化、精细化、实效化。
（伊斯砍达尔·玉苏谱/文 从青笑、王语馨/图 黄晨/审核 ）
