为深入学习领会习近平党建思想，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，2026年7月8日，中国近现代史纲要教研部党支部举行专题备课会，研讨推动将习近平党建思想深度融入思政课课程教学。会议由党支部书记陈殿林主持，支部全体教师参会学习。
会上，陈殿林以“习近平党建思想融入《中国近现代史纲要》教学的一点思考”为题做了专题报告。首先，陈殿林深入解读“十四个坚持”的核心内涵，明确《中国近现代史纲要》在阐释党的创新理论中的教学使命与时代价值；其次，从历史逻辑等视角回应为何融入，指出这既是响应顶层设计的明确号召，也是遵循党史发展的必然逻辑，有利于实现历史教育与思政教育的同频共振；再次，就如何融入的问题，重点从找准历史与理论的结合点出发，以“伟大建党精神”为主线贯穿教学全程，将“十四个坚持”与纲要核心历史章节精准对应，挖掘理论背后的历史根基；最后，关于以何种形式融入，指出要创新采用专题研讨、红色案例分析、沉浸式实践研学与项目式学习等多元形式。
陈殿林在总结中指出，将习近平党建思想融入《中国近现代史纲要》课教学是一项长期性系统工程，全体《中国近现代史纲要》课教师要持续深挖党史史料、创新教学模式，在历史讲授中讲清理论根基，不断提升课程的思想性和实效性。
（图文/李庆宇，审核/ 黄晨）
